跨学科BC团队与高中STEM教师合作

工程部门和林奇学院在国家科学基金会的支持下主动合作

来自电子游戏软件工程系和林奇教育与人类发展学院的跨学科团队获得了为期三年的奖励, $600,美国国家科学基金会(National Science Foundation)提供了1万美元的拨款,用于帮助高中STEM教师在公立学校系统中教授工程学.

该项目旨在帮助那些主要为来自代表性不足和服务不足背景的学生服务的教师, 以及来自stem少数群体的学生.

1月推出, 该计划借鉴了细胞农业(利用细胞培养来生产栽培产品而不是整个生物体的过程)和STEM教育的新兴趋势,以解决中学教师有限或根本没有工程背景的问题, 他们可能会在教授他们不熟练的概念时犹豫不决.

团队集体照

左至右:NSF资助获得者Helen Zhang, Luke Perreault, Glenn Gaudette, Ali Salifu, G. 迈克尔·巴尼特和阿芙尼特·希拉(凯特琳·坎宁安饰)

格伦·R. 高德特,约翰·W. Kozarich ' 71的主席 工程部门, 他说,不列颠哥伦比亚省以人为本工程项目的电子游戏正规平台人员和教育工作者将与STEM教育工作者合作,进行细胞农业调查,同时发展与制造相关的教学技能, 适用于教室和学校的建筑和工程设计.”

首席电子游戏正规平台员Avneet Hira说, 工程学助理教授兼萨比特家庭学院院长电子游戏正规平台员, 教师将在跨学科的学习环境中沉浸在开创性的电子游戏正规平台中, 他们将应用工程学, 科学, 学习科学概念,为学生共同设计和测试工程课程计划.

这种形式的合作将有助于电子游戏正规平台人员更好地了解教师和学生对细胞农业的态度, 可持续发展概念, 和STEM职业, 这将, 反过来, 支持他们未来在细胞农业方面的工作,”她说。.  

G. Michael Barnett, a 林奇学校 教学教授, 课程, 及社会事务部, 他说:“细胞农业领域为中等教育教师和学生提供了许多机会,让他们在从事可持续发展相关项目的同时,从事尖端的生物工程电子游戏正规平台.”

工程学助理教授Ali Salifu说, 细胞农业——也被称为“细胞农业”——利用生物技术, 组织工程, 合成生物学创造了生产蛋白质的新方法, 脂肪, 和组织.

“这是工厂化养殖的一个潜在的道德替代品,因为细胞可以在不杀死捐赠动物的情况下获得和生长,他说.  “细胞农业还通过降低排放来减少粮食生产对环境的影响, 土地和水的使用, 它还能带来更健康的食物替代品, 饮料, 化妆品, 以及制药行业.”

最著名的细胞农业概念是培养肉, 哪一种是通过在可食用的“支架”上体外培养动物细胞来支持和指导细胞生长的, Luke Perreault说, 核心电子游戏正规平台员和工程客座助理教授.

展望未来,林奇学院高级电子游戏正规平台助理Helen Z. 张某说:“利益相关者, 合作伙伴关系, 评估活动将帮助项目和参与者发展有关高中-大学合作关系的新知识, 特别是新兴的STEM电子游戏正规平台领域.”